为全面深入了解学生在家的学习和生活情况，加强家校沟通，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成良好的教育合力，明德中学组织教师开展了学生家访活动。

明德中学陈溪副校长与国际部吴莉主任参加了部分家访。

国际部高一年级组以班主任为主导，留学办升学指导老师配合，精心筹备家访内容，安排家访路线，做好各项准备，以确保家访工作顺利开展。

老师们在走访前做了充分的准备工作：电话预约走访时间，科学设计走访路线，精心准备走访内容，通过商讨和梳理，确定了详细可行的家访方案。

每到一户家庭，班主任首先询问了学生家庭的基本情况，了解同学们在家的学习和生活习惯，心理状态，查看同学们的学习、生活环境。升学指导老师则通过前期与学生的沟通，进一步了解家长对学生的期望，针对当前学生的实际情况，帮助家长和同学们规划发展方向，解答家长的对升学、签证办理的疑问。

K592班班主任向雅婷老师是明德国际部2013级校友，她结合自己在明德国际部就读期间，以及在加拿大学习和生活的亲身经历，给予家长非常直观的说明，帮助家长更加坚定了信心。家长们在感谢学校和老师的同时，表示会积极配合学校的各项工作，让孩子在家校的共同关注、关怀下健康成长。家访过程中，家长们也畅所欲言，为国际部进一步发展提供建议，老师们认真听取并做好详细记录。

家访结束后，班主任老师和留学办升学指导老师及时将家访中了解到的相关情况进行细致地整理、分析，以便在后期的教育工作实践和升学规划咨询中，能根据孩子的个体差异因材施教，同时梳理汇家庭对国际部工作提出的宝贵意见和建议，以便后期合理化调整国际部工作安排和发展规划，力促学生身心健康发展。

接下来，明德中学国际部高一班主任和留学办升学指导老师们还将继续走访其他学生家庭，真正走进孩子和家长的心里，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。