一、奖励目的

为探索建立创新教育体系，进一步深化新课程改革，实施科研育师、科研兴校战略，鼓励广大教师积极投身教育科研，自觉学习先进的教育教学理论，创新教育教学方法，全面提高我校的教师素质和教育教学质量，推进我校教育教学又好又快发展，特制订本奖励方案。

二、奖励办法

第一部分：课题研究部分

1、凡获得批准立项的国家、省、市级独立课题，教育科研课题经专家组鉴定结题并在评比中获奖的，学校对课题组进行奖励。不同级别、等次的奖励金额如下表：

   课题需由教育行政管理部门或所属教科院（所）以及教育学会、教育科研工作者协会组织进行研究的课题。其他非教育行政管理部门或业务部门组织的课题不予奖励。非独立立项的子课题均不奖励。

2、校本课题组奖励：

第二部分：教材及著作出版部分

1、      正式出版物奖励。凡由正式出版社出版的教育教学类教材或著作（须有ISBN书号），学校将进行奖励。具体奖励如下：

非教育教学类著作和教材以及各种增刊、内刊、专辑、论文集上发表的文章及复习资料、辅导材料、试题集等性质的出版物，均不奖励。

2、      校本教材（含电子版教学资料）奖励：

第三部分：赛课部分

1、国家、省、市级赛课奖励。官方组织的正规课堂教学比赛课等获奖的，学校将进行奖励。不同级别、等次的奖励金额如下表：

特等奖按一等奖奖励，本方案中所有项目均按此原则处理。说课比赛、解题大赛等获奖的，降低一个层次给予奖励。展评课等非比赛课获奖，不在此项奖励。

2、校级赛课（各科综合赛课）奖励：

第四部分：论文发表及获奖部分

1、发表奖励：研究论文、教案、课堂实录、说课稿等发表，学校将进行奖励。不同级别、等次的奖励金额如下表：

教师论文发表，全国中文核心期刊以北大图书馆中文核心期刊目录为准；报纸均按低一级别计算奖励。市级以上刊物一般指市级以上部门主办的公开出版的教育教学刊物；省级以上刊物一般指省级以上部门主办的公开出版的教育教学刊物和高等学校主办的公开出版的学报（须有ISSN或CN刊号）。非教育教学类刊物上发表的文章或非学术研究性质的试题类、辅导类等文章不予奖励。

2、获奖或交流奖励：

研究论文、教案、课堂实录、说课稿、多媒体课件、微课、优课、展评课例等在国家、省、市评比中获奖，学校将进行奖励。不同级别、等次的奖励金额如下表：

获奖论文等必须是由教育行政管理部门组织并发文公布评比结果或发放获奖证书的论文；或是由教育行政管理部门所属教科院（所）以及教育学会组织并经逐层推荐参加评比获奖的论文。非教育行政管理部门或业务部门组织的论文评奖不予奖励。教育业务部门下属的专业委员会每下递一个层级，其获奖相应对照下一级别计算。同一篇论文发表后又获奖的，取最高奖励，不重复奖励，本方案中所有项目均按此原则处理。

第五部分：其他部分

校级教研活动（经学校认定可以评奖的项目）奖励：

三、本方案自2019年开始实施，根据学校当年可使用财务状况可能适当调整奖励金额，解释权在校长室。